浙大附中2008年高三年级三月月考
语文试卷
卷Ⅰ
一、本大题共6小题。每小题3分，共18分。
1．下列句子中没有错别字和读音错误的一项是
A．黄昏时分，彬彬打开影牒机，他很快被《集结号》的场景震撼了：我地下谍报人员，拼尽全力，依然无法避免喋（dié）血惨案的发生——敌人穷凶极恶啊！
B．清秋时节，雨霜洗染过的麓（lù）山枫叶，洁净无暇，它给赏玩着的龙儿以无限的遐想。她想，周末如有闲瑕，定要邀上小舟去攀缘久违了的岳麓山！
C．民航总局在之后发出的内部紧急通报称，有两名嫌疑人被控制，有关部门初步查明新疆机场方面安检存在纰（pī）漏。
D．闻过饰非的人，极易在改革的道路上趑趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽（yǔ）独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）少男少女们对“超级女声”、“我行我秀”等节目特别喜欢，老年人对这些节目的兴趣就 多了。
（2）严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力， 它们滋生的土壤，是公安机关义不容辞的责任。
（3）任何文艺作品来于生活，又高于生活。文艺工作者必须深入生活， 如此，才能创作出有血有肉的号作品。
A．淡薄 清除 倘能 B．淡薄 铲除 惟其
C．淡泊 清除 倘能 D．淡泊 铲除 惟其
3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．交易厅内全没有股市风云变化莫测、全神贯注、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。
B．本来大家都谈得很开心，可是这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时沉闷下来。
C．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，欢乐围绕在每个人的身边。
D．作为企业和单位的领导千万不能靠经验做决策，拍脑袋定项目，每一个决策出台前都应该周密的调查，反复的论证。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．塑料购物袋污染环境，中国政府出台政策，将禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料袋有偿使用制度。
B．“嫦娥一号”以向地球传回月面图像，试问当今世界，谁能否认中国没有进入世界具有深空控测能力的国家行列？
C．中国主要依靠国内增加能源供给，通过稳步提高国内能源供给能力，不断满足能源市场日益增长的趋势。
D．“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系的理想状态，正在得到越来越多的国家的赞同和理解。
5．下列各句中，标点使用正确的一项是
A．目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
B．出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已很少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。
C．语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”
D．王先生到底称赞我的什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画？或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？
6．下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一项是
A．①蹑足于行伍之间，而倔起于阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。（《过秦论》贾谊）
②千岩万转路不定，迷花倚石忽已冥。熊咆龙吟饮岩泉，栗深林兮惊层颠。（《梦游天姥吟留别》李白）
B．①冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》白居易）
②君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。（《孔雀东南飞》）
C．①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（《赤壁赋》苏轼）
②静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。（《邶风·静女》）
D．①云消雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《滕王阁序》王勃）
②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。（《屈原列传》司马迁）
二、阅读下文，完成7～10题。（12分）
①19世纪初，一个王子在幼年时被绑架，囚禁在一间又窄又黑的小屋子里，17岁被释放出来时，不会说话，不会走路，生活不能自理。死后解剖其小脑，发现大脑发育很差，甚至连小脑都未覆盖住。
②早在1958年，一些科学家就发现，在富于刺激的环境中长大的小鼠，与在空无一物的笼中长大的鼠，它们的脑在生物化学的组成和结构上存在很大的差别。
③1962年，瑞典神经科学家海顿在训练鼠走钢丝时发现，经过一段时间训练的鼠，其脑中记忆走钢丝的控制平衡的脑神经细胞，在数量上有所增加，且组成也有变化，含有的核糖核酸增加了20％。核糖核酸是传递遗传指令的，它的主要功能是合成新的信息载体脑蛋白质。
④美国神经化学专家安格等人在1970年至1974年做了一些有趣的试验。他们将大鼠放在一个有分隔的笼子里，使其既可走向黑暗也可走向明亮的隔室。在一般情况下，大鼠喜欢黑暗，然而，当大鼠一走进黑暗便遭电击，重复多次后，大鼠便躲开黑暗了，它们将在刺激中学得的知识记在了脑子里。
⑤安格等人在教会大鼠对黑暗的恐惧之后，便去分离其脑内携带这一信息的化学物质。他们花了几个月的时间，对四千个鼠脑进行了精心的提取，分离出了一种被称为恐暗素的分肽。
⑥为了证实分肽的恐暗效能，他们以极微量的分肽注射进了没有经过恐暗训练的小鼠脑内。于是令人惊异的现象发生了，这些小鼠不再像它们正常时那样寻找黑暗，反而拒绝进入黑暗。这就是说，通过注射分肽，安格等人将大鼠学得的知识转移给了小鼠。
⑦运用微量分析技术证实，动物通过学习产生记忆后，单位脑细胞或脑组织块DNA和蛋白质的含量都有明显改变，这是学习形式的信息贮存合成了新的信息载体的缘故。
⑧刺激是脑发育的重要前提。
7．第①段强调王子被囚禁的房子“又窄又黑”，意在说明
Ａ．缺少外界刺激，影响大脑的正常发育。 Ｂ．知识都是后天学习获得的。
Ｃ．狭小黑暗的生活环境影响大脑的发育。 Ｄ．没有自由就无法获得知识。
8．对第③段文意的理解正确的一项是
Ａ．经过训练，老鼠脑中的神经细胞在数量上增加了。
Ｂ．经过训练，老鼠脑中含有信息载体的蛋白质增加了20％。
Ｃ．老鼠脑中的记忆结构由神经细胞和核糖核酸构成。
Ｄ．老鼠经过训练与未经过训练，其某些能力是不一样的。
9．第⑥段中写了小鼠注射后发生的变化，其主要目的是
Ａ．证明分肽具有恐暗效能，可改变动物的习性。
Ｂ．说明知识可以不通过教育，而通过生理手段转移。
Ｃ．说明动物的天性是可以用人工手段改变的。
Ｄ．通过这一试验结果证明，刺激促进了动物脑的发育，并产生携带相应信息的化学物质。
10．对本文所述的研究结果，理解错误的一项是
Ａ．核糖核酸之所以能遗传指令，在于它能合成新的信息载体脑蛋白质。
Ｂ．分肽属于一种含有新的信息载体的脑蛋白质。
Ｃ．王子的故事表明，脑发育的主要标志在于脑体积的大小。
Ｄ．学习与训练是刺激脑发育的重要手段。
三、阅读下面的文言文，完成11—14题。（12分）
陈豨反，上自将，至邯郸。而韩信谋反关中，吕后用何计诛信。上已闻诛信，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，惟平独吊。平谓何曰：“祸自此始矣。上暴露于外，而君守于内，非被矢石之难，而益君封置卫者，以今者淮阴新反于中，有疑君心。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私财佐军。”何从其计，上说。
其秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。曰：“为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军，如陈豨时。”客又说何曰：“君灭族不久矣，上所谓数问君，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳①貣②以自污？上心必安。”于是何从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行，上书言相国强贱买民田宅数千人。上至，何谒。上笑曰：“今相国乃利民！”民所上书皆以与何，曰：“君自谢民。”后何为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，为请吾苑！”乃下廷尉，械系之。数日，王卫尉待前曰：“夫职事，茍有便于民而请之，真宰相事也。陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！”是日，使使持节赦出何。何年老，素恭谨，徒跣入谢。上曰：“相国为民请吾苑不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过。” （选自《汉书•萧何传》，有改动）
【注】①贳（shì）：赊买。 ②貣（tè）：向人求物。
11. 对下列句子中加点字的解释，有误的一项是
A．惟平独吊 吊：慰问
B．非被矢石之难 被：蒙受
C．君自谢民 谢：辞谢
D．吾故系相国 故：故意
12. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．上暴露于外，而君守于内 以今者淮阴新反于中
B．民所上书皆以与何 夫置卫卫君，非以宠君也
C．后何为民请曰 我不过为桀纣主，而相国为贤相
D．陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎 乃下何廷尉，械系之
13. 以下六句话分别编为四组，全都表现萧何为人恭谨的一组是
①吕后用何计诛信 ②让封辞赏 ③悉以家私财佐军
④上至，何谒 ⑤后何为民请 ⑥跣入谢
A．②③⑥ B．①②④ C．①⑤⑥ D．③④⑤
14. 根据文意，下列分析和评说不正确的一项是
A．萧何设计帮助除掉韩信后，汉高祖“益封置卫”，“拜丞相为相国”，给予萧何很多的封赏。
B．萧何在汉高祖率军平乱之时，坐镇关中，安抚百姓，为高祖解了后顾之忧。
C．萧何之所以受到汉高祖的猜忌，是因为他身居高位，功高震主。
D．汉高祖虽然生性多疑，但知过能改，释放萧何，让出上林空地给百姓耕种。
卷Ⅱ
四、（17分）
15.（8分）
（1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
①为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军（2分）
②夫职事，茍有便于民而请之，真宰相事也（3分）
（2）断句（3分）
太宗曾罢朝怒曰会杀此田舍汉文德后问谁触忤陛下帝曰岂过魏征每廷争辱我使我常不自得后退而具朝服立于庭帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺
16．阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。[注]叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。（3分）
（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（3分）
17．下列关于文学常识的说法均有错误，请指出错误指出并说明错误原因。（3分）
①《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。
②《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是"桐城派"的代表人物。
③被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”的莎士比亚是文艺复兴时期英国剧作家，《威尼斯商人》是他的著名的悲剧作品。
五、(18分)阅读下面的文字，完成18-21题。
逃 离
食堂门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗的枝条，短短长长，树干上随意地点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日夜夜为人们诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。
学生时代的我们，没有生活。书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择。按照程式完成了幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园。狂喜远不足以形容心情，纵然有着朝夕相处的同学，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快乐如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品，就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说：受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处开放着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是，当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的千秋上荡到生命的最高处，而最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴趣盎然而去，带着些许失落归来。风景地从来热热闹闹，只是没有逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
想起王维的诗《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的人世间，和明月为伴，和清风作友，自由地引吭高歌，仿若遗世人独立，静美之极。可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃避现实的喧嚣，终逃脱不了那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。
看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。
生活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我仍转过身来。
18．文中说，“遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。”这“锋芒般锐利”具体指什么?根据文意作简要回答。(4分)
19．根据文意，简述下面两句话的含义。(6分)
(1) 快乐只是一层薄薄的面纱
(2) 生活在我们逃亡的背影里开怀大笑
20．文章写对生活的态度，而头尾却都写到一棵树的风姿。这样写具有怎样的作用?(4分)
21．文章题为“逃离”，在对种种逃离的叙述后，重申了作者的态度立场。请结合文章后4节的内容，对文章的主题进行赏析。
六、（13分）
22．依次填入下面一段文字横线处的语句，使语段衔接完整（只填序号）。（3分）
北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印·舞动的北京”。中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。 把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起。
①它以端庄的“中国红”为底色
②配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图
③富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing2008”
④它采用中国特有的印章形式
⑤融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术
23．下面这则新闻报道向读者披露了两条重要的信息。请概括出这两条信息。（每条不超过20个字）（4分）
据介绍，商务部和国家发改委正在共同拟定有关塑料袋有偿使用的办法，但有偿使用理论上并不会给消费者增加新的费用负担。因为现在商场和超市的塑料袋收费实际上已经计入商品的成本里面去了，如果把它变隐性的为显性的，实际上从某种意义上说也是由消费者来付这个费用。
国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量近1.5%。限制超薄塑料袋生产使用以后,塑料袋使用总量将会大大减少。
24． 仿照下面的句式，自选陈述对象再写两组句子，以构成语义连贯的排比句组。（6分）
例句：真正的光明，决不是没有黑暗的时候，只是永远不会被黑暗所淹没；
七、（60分）
25．阅读下面文字，根据要求作文。
“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中。”这是巴金写给冰心信中的一句话。
这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？
请以“有你在，灯亮着”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
答案：
1、C．（ A应为“影碟机” B应为“洁净无瑕”和“闲暇” D应为“文过饰非”，踽jǔ。）2、B．（ 淡薄：（感情、兴趣等）不浓厚；淡泊：不追求名利。 清除：扫除净尽，全部去掉；铲除：连根除去，消灭干净。 倘能：假若能够；惟其：表因果关系。）3、D．（A是说人在容易引起嫌疑的场合要各避嫌疑，不能指闲适场所；B形容笑出声来； C自相矛盾； D拍脑袋 ：不思考就拿定主意。）4、A．（B多重否定不当，去掉“没有”；C搭配不当，应为“满足…..需求”D语序不当“赞同”与“理解”互换。）5、D．（A项“工作人员”后用句号；B项括号内“分量”后的句号去掉；C项引号内句号移出）6、A、①两个“于”去掉 ②饮—殷；颠---巅B、①后两句是：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。②韧---纫D、①消---销7、A 8、D 9、D 10、C11.C 【谢：谢罪】12.A 【两个“于”都是介词，“在”的意思；B项，介词，把/连词，由于；C项，介词，替/动词，是； D项，副词，竟然/副词，于是，就】13.A 【①是献计；⑤是讲为民请求，这些与“为人恭谨”无关】14.D 【“让出上林空地给百姓耕种”，与原文不符。】15.（1）因为皇上在军中，所以我就在后方安抚勉励百姓，拿出自己家里所有的财物资助军用。【得分点：“为”，因为，1分；“佐”，资助，1分；】（2）在自己的职责范围内，如果遇到对百姓有利的事情就替他们请求，这的确是宰相应做的事情。【得分点：“茍”，如果，1分；“于”，对，1分；句意，1分。】15（2）太宗曾罢朝/怒曰/会杀此田舍汉/文德后问/谁触忤陛下/帝曰/岂过魏征/每廷争辱我/使我常不自得/后退而具朝服/立于庭/帝惊曰/皇后何为若是/对曰/妾闻主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸备数后宫/安敢不贺/（参考译文：太宗有一次下朝后生气地说：“真该杀了这个乡巴佬!”文德皇后问：“谁惹陛下生气了?”太宗说：“谁能比魏征更让我生气?每次朝会上都直言劝我，弄得我经常不自在。”皇后听了退下去穿上朝服站在庭院里。太宗震惊地说：“ 皇后为什么这样呢?”皇后回答说：“我听说君主圣明臣子们就忠诚，现在陛下圣明，所以魏征能够直言劝告。我因能在您这圣明之君的后宫而感到庆幸，怎么能不向您祝贺呢?”）16（1）①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（3分，每点1分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（1分）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（2分，每点1分。意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）17、①错误：春秋战国；改正：春秋。②错误：桐城派；改正：唐宋派③错误：悲剧；改正：喜剧。18、生活并不像想象的那么美好，生活中充满磨难、痛苦、不幸，生活是地狱，生活让人希望破灭，生活让人感到难堪无助。19(1) 本以为匆匆踏入绮丽的大千世界，这种逃离的快乐会很持久，哪知道它是那样的短暂而飘忽。(2) 人们不懂生活的真谛，极力想达到最高处，最终却回到了原来的位置。20、前后呼应，形象地引出对生活的思考。表明“正视生活，沉醉于生活，才能使生活丰美” 。21、运用比喻拟人的手法，形象地揭示出生活不可逃离，表明“只有正视生活、沉醉生活，才能创造生活美”的中心思想。22．④②①⑤③（这五个分句，依上下语境应先表现地域属性，即“中国的”、“世界的”，这便形成了④②的序列；再表现时代属性，即“传统的”、“创新的”，这便形成了①⑤③的序列；最后与下文的“庄严”、“浪漫”相承，表意更连贯。）
23．①有偿使用塑料袋不会给消费者增加费用负担。 ②限制超薄塑料袋生产使用可以节约能源。（每点2分，超字扣1分）
24．（6分）注意：写出1句得2分，写出两句得4分；所写的两句与例句联系自然的加2分；共6分。在表达上词语不当重复或不自然得体的酌情扣1-2分。
参考例句：
真正的英雄，决不是没有失败的时候，只是永远不会被对手（失败）所吓倒；
真正的智者，决不是没有失误的时候；只是永远不会犯同样的错误（被失误所困扰）；
真正的伟人，决不是没有卑下的时候；只是永远不会被卑下所征服。
附：文言文参考译文
陈豨谋反，皇上亲自统率军队去平乱，来到邯郸。韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛灭了韩信。皇上听到已经诛灭韩信的信息，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。很多人都来向萧何祝贺，惟独陈平替萧何忧虑。陈平对萧何说：“灾祸从此开始了。皇上在野外蒙受日晒雨淋的辛苦，而你却待在朝内，没有蒙受箭和垒石的祸殃，增加你的封邑，为你增添卫兵的原因，是因为当前韩信在关中谋反，对你也产生了疑心。设置卫兵来护卫，不是用这来宠幸你啊。希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的私家财物资助军用。”萧何听从了陈平的计谋，皇上高兴。
那年秋天，黥布谋反，皇上亲自统率军队去击他，多次派使者去问萧何怎么办。萧何说：“因为皇上在军中，所以我就在后方安抚勉励百姓，拿出自家所有的财物资助军用，如同诛灭陈豨时一样。”有人劝说萧何说：“你要被灭族的时候快到了，皇上之所以多次问你怎么办，是害怕你不久发动关中谋反。现在你何不多买田地，以低价格向人赊买物资来自己陷害自己？如果这样，皇上一定会心安。”于是萧何听从了这个人的计谋，皇上于是非常高兴。
皇上结束了对黥布的攻杀回来，百姓在路上拦住皇上，不让前行，向皇上呈上状纸告相国强行贱买百姓田地房屋的有数千人。皇上回到京城，萧何拜见皇上，皇上笑着说：“现今的相国对老百姓是多么有利！”皇上就把百姓上告的状纸全部丢给萧何，说：“你自己去向百姓谢罪。”后来，萧何替百姓请求说：“长安土地狭小，上林多有空地，荒废在那里，希望发布命令让百姓进入上林耕种，不收取禾杆，把它们留下作为野兽的饲料。”皇上非常生气地说：“你一定接受了商人的很多财物，这才来替他们请求要我的上林苑！”于是，把萧何交给廷尉，戴上刑具，拘囚起来。过了几天，王卫尉待走到皇上面前说：“在自己的职责范围内，如果遇到对百姓有利的事情就替他们请求，这的确是宰相应做的事情。陛下为什么却怀疑相国接受了商人的钱财呢！”这天，皇上派使者拿着符节赦免放出了萧何。萧何年老，一向恭敬谨慎，赤着脚入朝谢罪。皇上说：“你为百姓请求耕种我的上林苑，我没有答应你，我不过是桀纣那样的一个国君，而你却是个好相国。我故意拘囚你，是要让百姓知道我的过错。”