浙大附中高三语文10月月考试卷
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是
A． 逶迤wēi yí 迤逦 yǐ lǐ 赭色 zhě 褚少孙 chǔ 北渚zhǔ
B． 佝偻gōu lóu 伛偻yǔ lǚ 瞭望liào 兰橑lǎo 潦水lǎo
C． 椽子chuán 廷掾yuàn 红缯zēng 鱼罾zēng 憎恶zhèng
D. 颦眉pín 鼙鼓pí 瞠目结舌chēng 瞋目而视chēn 嗔怒chēn
2.下列词语，有错别字的一组是
A. 唉声叹气 独自哀叹 大胆质疑 不容置疑
B. 发表意见 提出建议 原形毕露 创作原型
C. 谈笑风生 走漏风声 家庭装璜 巧舌如簧
D. 夸张渲染 宣泄愤懑 脉搏跳动 赤膊上阵
3. 下列各句中加点的熟语，使用恰当的一项是
A. 某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素，却大做广告“保证不添加人工色素”。某报认为厂家此举是“此地无银三百两”。
B．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。
C. 只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气好转。
D. 为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。
4. 下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A. 《兰亭集序》对后人的影响很大，被视为历代珍品，各朝各代都有人模仿。
B. 知道一大堆的影星、歌星，却不知道科学院的院士，但这能怪孩子们吗？看看我们的媒体每天都在宣传些什么吧。
C. 要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游资源的倾向，采取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。
D. 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
5.下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
6.下列文学常识的表述，不正确的一项是
A. 《诗经》采用“赋”、“比”、“兴”的艺术表现手法，句式以四言为主，间用杂言，章法上多用重章叠句，反复咏叹，但亦有变化。
B. 西汉司马迁所写的《史记》，开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学，《鸿门宴》是一篇文学性很强的传记，选自《史记》中的《项羽本纪》。
C. 在我国文学史上，屈原、李白的诗歌，吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色；《诗经》中的“国风”、杜甫的诗、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等，便是现实主义的优秀作品。
D. “赋”是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。著名的赋有司马相如的《子虚赋》、班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》、左思的《三都赋》、杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《秋声赋》等。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7－10题。
北京时间2007年9月24日消息，据国外媒体报道，2007年9月15日上午，一颗炙热的火球从天而降，砸在了玻利维亚边界附近荒凉的安第斯平原。这颗陨星在地面上砸出一个椭圆形大坑，地面上散落着一些带有磁性的碎石，但对于这颗陨石发出难闻的烟雾导致200名秘鲁村民患病的说法人们仍然百思不得其解。
秘鲁地质、采矿和冶金学院的科学家乔希·梅查尔称，一名地质学家通过对碎片分析证实，这的确是一颗石质陨星。他称，因为陨石的热度，陨石坑的水沸腾了大约10分钟，可能是发出的蒸汽致使人们出现各种不适症状。目前科学家们已经取了水样做进一步研究。梅查尔说：“我们不能完全肯定这些蒸汽不会造成污染。”
陨石坠落所在地的州卫生部部长乔戈·洛佩兹表示，陨石坑发出的“毒烟”让200名村民感到头疼、恶心并出现呼吸问题，陨石坑直径65英尺，深15英尺。现在，这一带已经被隔离，在19日来到隔离区的医生称，他们没有发现陨石使人致病的任何线索。他们称，对生活在附近人家的检查发现，这里没有放射污染的迹象，但是，他们已经采了一些血样、尿样和头发要拿去分析。
家住陨石坑附近的农夫称，在陨石降落后至少一小时，他们闻到了一股刺鼻的硫磺味，这种刺激性气味让胃部不适，也让他们感到头疼。研究这一陨石坑的秘鲁地质、采矿和冶金学院的地质专家乔希·埃斯苏卡称，他对硫磺气味的报道表示怀疑。医学组成员莫迪斯托·莫尼托亚称，人们的恐怖情绪可能引起了心理疾病。他说：“陨石降临的时候，因为和空气接触发出的声音很可怕，好像一块巨大的石头被风沙击打的声音，可能这种声音吓坏了人们。”74岁的加斯蒂娜·林玛查说，当时她听到从天空中传来打雷的声音，所以她不顾羊驼跑回家里，和8岁的孙女抱在一起，陨石降落后，石子雨跟着来了，打在屋顶上，石子雨持续了几分钟，她简直担心房子会被击塌。
大气现象专家厄休拉·马文称，如果说人们因此生病的话，那不是陨石本身造成的，而是它激起的尘土导致的。自从1961年在马萨诸塞州史密松天文物理台工作后，马文就开始了对陨星的研究，他说：“陨星不会让泥土发出过多的气体，它砸入地下也不会太深。”2002年和2004年秘鲁南部其它地方也报道过类似的事情，但最后证实都不是陨星。
其他天文学家在了解到更多的细节后，也都表示，15日坠落的很有可能是颗陨星。地球经常遭到来自太空的物体的袭击，但多数在大气中烧毁，不会落到地面上，人们所说的在地面上的“陨石”只有千分之一被证实是真的。
7.下列关于200名秘鲁村民患病的解释与原文不相一致的一项是（ ）
A．大气现象专家厄休拉·马文称，陨石坠落激起的大量尘土影响了秘鲁村民的健康。
B．医学组成员莫迪斯托·莫尼托亚称，陨石坠落后会产生刺鼻的硫磺味，这种刺激性气味让胃部不适，也让他们感到头疼。
C.陨石坠落所在地的州卫生部部长乔戈·洛佩兹表示，陨石坑产生的毒气可能导致200名村民感到头疼、恶心并出现呼吸问题。
D.科学家乔希·梅查尔称因为陨石的热度导致陨石坑的水沸腾发出的蒸汽可能致使人们出现各种不适症状。
8.对“我们不能完全肯定这些蒸汽不会造成污染”的理解最准确的一项是（ ）
A．双重否定的作用是强调肯定语气，本句话的意思是“完全肯定这些蒸汽会造成污染”。
B．“不能完全肯定”，就是“只能部分肯定”这些蒸汽不会造成污染。
C.原因可能有很多，但这些蒸汽会造成污染的可能性不能完全排除在外。
D.“不能完全肯定”是一种难以取舍的委婉说法，因此，这句话可以理解为：我们难以断定这些蒸汽会不会造成污染。
9.如果要为这篇短文取一个标题，请选出最合适的一项（ ）
A．陨石让秘鲁村民患病的原因探究
B．殃及秘鲁村民的罪魁祸首
C.给秘鲁村民带来灾难的是不是陨石
D.陨石给秘鲁村民带来了重大灾难
10．根据全文内容，选出下面说法不恰当的一项是（ ）
A．惊吓和恐惧能够严重影响人的身心健康，200名秘鲁村民患病，有可能是陨石降临时巨大的响声引起的心理疾病。
B．如果是陨石砸向地球，会激起大量的尘土，导致生活在这一环境中的人生病。
C.炙热的火球在地面上砸出一个大坑，高温发出的蒸汽可能严重污染了环境，可能致使人们出现各种不适症状。
D.2002年和2004年秘鲁南部其它地方也报道过类似的事情，但最后证实都不是陨星，是说关于秘鲁村庄天外来客为陨星的可信度本身就值得怀疑。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
高思诚咏白堂记
[金]王若虚
有所慕于人者，必有所悦乎其事也。或取其性情德行才能技艺之所长，与夫衣服仪度之如何，以想见其仿佛；甚者，至有易名变姓以自比而同之，此其嗜好趋向，自有合焉而不夺也。吾友高君思诚，葺其所居之堂以为读书之所，择乐天绝句之诗，列之壁间，而标以“咏白”。盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也。
一日，见告曰：“吾平生深慕乐天之为人，而尤爱其诗，故以是云，何如？”
予曰：“人物如乐天，吾复何议？子能于是而存心，其嗜好趋向，亦岂不佳？然慕之者欲其学之，而学之者欲其似之也。慕焉而不学,学焉而不似,亦何取乎其人耶?盖乐天之为人，冲和静退，达理而任命，不为荣喜,不为穷忧,所谓无入而不自得者。今子方皇皇干禄之计，求进甚急，而得丧之念，交战于胸中，是未可以乐天论也。乐天之诗，坦白平易，直以写自然之趣，合乎天造，厌乎人意，而不为奇诡以骇末俗之耳目。子则雕镌粉饰，未免有侈。而驰骋乎其外，是又未可以乐天论也。虽然，其所慕在此者，其所归必在此。子以少年豪迈，如川之方增，而未有涯涘，则其势固有不得不然者若其加之岁年而博以学至于心平气定尽天下之变而返乎自得之场则乐天之妙庶乎其可同矣。始俟他日复为子一观而评之。”
选自《古文鉴赏词典》
11．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．自有合焉而不夺也 夺：强行改变
B．今子方皇皇干禄之计 干：追求
C．合乎天造，厌乎人意 厌：厌恶
D．姑俟他日复为子一观而评之 俟：等待
12．对下列加点虚词的意义和用法的分析，正确的一项是
①至有易名变姓以自比而同之 ②子由为《墨竹赋》以遗与可曰
③子能于是而存心 ④则其天者全而其性得矣
A．①和②相同，③和④不同 B．①和②相同，③和④也相同
C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④也不同
13．对文中划线的语句的断句，正确的一项是
A．则其势固，有不得不然者。若其加之岁年，而博以学，至于心平气定，尽天下之变而返乎？自得之场，则乐天之妙，庶乎其可同矣。
B．则其势，固有不得不然者。若其加之，岁年而博，以学至于心平气定，尽天下之变而返乎自，得之场则乐天之妙，庶乎其可同矣。
C．则其势固有不得不然者，若其加之岁年而博以学，至于心平气定，尽天下之变，而返乎自得之场，则乐天之妙，庶乎其可同矣。
D．则其势固有不得不然者，若其，加之岁年，而博以学。至于心平气定，尽天下之变，而返乎？自得之场则乐，天之妙庶乎？其可同矣。
14．下列句子编为四组，都能说明高思诚“未可以乐天论”的观点的一组是
①择乐天绝句之诗，列之壁间，而榜以“咏白”
②平生深慕乐天之为人，而尤爱其诗
③乐天之为人，冲和静退，达理而任命
④皇皇干禄之计，求进甚急，而得丧之念，交战于胸中
⑤雕镌粉饰，未免有侈心而驰骋乎其外
⑥少年豪迈，如川之方增，而未有涯涘
A．①③④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②⑤⑥
15．下列对原文有关内容、写法和作者思想感情的理解分析，正确的一项是
A．作者认为，一个人如果心中有仰慕的人，就应该首先仰慕他的人格品行，其次是技艺所长，再次是服饰仪度，最后是名姓。但高思诚仰慕的只是白居易的诗和名，却没有学习白居易的为人。
B．作者的朋友高思诚，仰慕白居易的为人，尤其爱他的诗，于是修葺了居室作书房，选择了白诗挂在墙上，并题书房名为“咏白”。但作者认为无论是为人还是诗风，高思诚都没法和白居易相提并论，但随着年岁的增长、学问的广博，心境的平和等等，也许可以做到和白居易一样。
C．归有光的《项脊轩志》、刘基的《苦斋记》和王若虚的《高思诚咏白堂记》都是书斋记，但写法各不相同，《项脊轩志》通过记叙自己在项脊轩中的生活来写对书斋的喜爱之情，《苦斋记》通过写周围的环境来表明自己的苦乐观，《高思诚咏白堂记》没有具体写书斋的情况，而是直接抒发自己的感情。
D．本文采用对比的写法，拿高思诚和白居易进行对比，说明高思诚不如白居易；《苦斋记》也采用对比手法，拿自己对快乐的看法和别人对快乐的看法进行对比，表明自己的快乐观；《项脊轩志》拿自己在项脊轩中的悲和喜进行对比，表明自己的悲哀之情。
四、（16分）
16．把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共6分）
（l）盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也
（2）慕焉而不学，学焉而不似，亦何取乎其人耶
(3）不为荣喜，不为穷忧，所谓无入而不自得者
17．阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)
海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易
东风袅袅泛崇光①，香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
[注]①崇光：美艳的光彩。
(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)
(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分)
18．按要求将名篇名句填写在下面的横线上。（五题任选四题）（4分）
（1）鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞， 。(《庄子·逍遥游》)
（2）行宫见月伤心色， 。（白居易《长恨歌》）
（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ? 总是离人泪。 (王实甫《长亭送别》)
（4） ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐《锦瑟》）
（5）挟飞仙以遨游， 。 （ 苏轼《赤壁赋》）
五、（17分）
阅读下面的文章，完成后面的题目。
雨和瓦 苏童
20年前的雨听起来与现在有所不同，雨点落在更早以前出产的青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不掩饰地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常，突然地，它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意，然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外，小心翼翼地，怀着一种负疚的感觉。这时候，沉寂的街道开始苏醒，穿雨衣或者打雨伞的人踩着雨的尾巴，走在回家的路上。有个什么声音在那里欢呼起来：雨停了!回家了!
智利诗人聂鲁达是个爱雨的人，他说，雨是一种敏感、恐怖的力量。他对雨的观察和总结让我感到惘然。是什么东西使雨敏感?又是什么东西使雨变得恐怖?我对这个无意义的问题充满了兴趣。请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下，请想象人们来到屋内，再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件，那是什么东西替代我们去体会雨的敏感和恐怖呢?
有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时候，我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦，它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显出一种出人意料的壮美。对于我来说那是一次奇特的记忆。奇特的还有那天的天气，一场暴雨突然来临，几个练习跳水的男孩子干脆冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空中泻落，冲刷着我们的身体。
那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。然后雨势变得小一些，雾气也就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受害的一方。肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采，在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。我第一次仔细观察雨水在屋顶上制作音乐的过程，并且有了新的发现：不是雨制造了音乐，而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。
说起来是多么奇怪，我从此认为雨的声音就是瓦的声音，无疑这是一种非常唯心的认识，这种认识与自然知识已经失去了关联，只是与某个记忆有关。记忆赋予人的只是记忆，我记得我20年前的家，除了上面说到的雨中的屋顶，还有我们家洞开的窗户，远远地，隔着茫茫的雨帘，我看见了母亲，她在家里，正伏在缝纫机上赶制我和哥哥的衬衣。
现在我已不记得那件衬衣的去向了，我母亲也早已去世多年。但是20年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟。假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。
这就是我对于雨的认识。
这就是我对于瓦的认识。
19．第一自然段运用了哪些修辞手法写出了“雨”的什么？这样描写有什么作用?(6分)
20．文中为什么说在雨与瓦的较量中“无法分辨谁是受害的一方”?(3分)
21．为什么“20年前的一场暴雨”会使“我”对雨水情有独钟? (2分)
22．根据文意，写出“我”对“雨”和“瓦”关系的三点认识。 (6分)
六、（12分）
23．某校高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。请你为他们拟一个社名，并说明理由。（3分）
示例：社名“小溪”
理由：小溪清澈明快，流水淙淙，叮咚作响，一路欢唱，上下求索。涓涓细流，说不定也能汇成江河大浪。
24．根据下面提供的情景，拟写一则会议通知。（3分）
①xx学校将于2008年10月5日下午举行“xx中学乒乓球总决赛”。
②总决赛裁判组于2008年10月3日发出开会通知。
③总决赛裁判组定于10月4日中午12点30分准时召开裁判员会议。
④会议地点在校学生会办公室。
⑤会议将商讨总决赛的相关事宜及裁判员的工作安排。
⑥由于内容重要，要求与会者不能缺席，也不要迟到。
25.某博客网上有人发了一个帖子，全文如下，请你完成文后两题（6分）
古代一昼夜划为十二个时辰，又划为一百刻（①“刻”原来指的就是计时的滴漏桶上的刻痕。一昼夜滴完一桶，为一百刻）。“时”和“刻”实际上是两套计时系统单位，换算比较麻烦，平均每个时辰合八又三分之一刻。②“午时”一般约在现今的中午十一点至十三点之间，午时三刻是将近正午十二点，太阳挂在天空中央，是地面上阴影最短的时候。③这在古人看来是一天当中“阳气”最盛的时候。中国古代一直认为杀人是“阴事”，无论被杀的人是否罪有应得，他的鬼魂总是会来纠缠作出判决的法官、监斩的官员、行刑的刽子手等等和他被处死有关连的人员。④所以在阳气最盛的时候行刑，可以压制鬼魂不敢出现。
（1）这则帖子划线的四个句子有两句在表达方面存在不当之处，请你指正。（4分）
第 句，指正：
第 句，指正：
（2）请用一句话（不超过20字）概括这段话的意思。（2分）
七、（60分）
26.阅读下面的材料，根据要求作文。
父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父很有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，父亲视力不是太好，每次要转弯时，儿子总会提醒道：“爹，转弯啦！”有一次，父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法：下车又推又拉，用青草诱之等等，但牛还是一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。后来儿子灵机一动，他左右看看无人，便大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动……
要求：
①在全面理解材料的基础上，提炼出材料的中心，并以此写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真实感受，也可阐明自己的思想观点。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
参考答案
1.C(憎zēng恶)2.C(装潢)3.A（B言不由衷：说的不是真心话。C上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人就学着怎样做（多指不好的事）。D不绝如缕：多形容局面危急或声音细微悠长。成语出自《赤壁赋》）4.B（A应该是被历代视为珍品。C“克服……倾向”搭配不当。“克服”的对象是缺点、错误、坏现象、不利条件等；而“倾向”则是指发展的方向、趋势。可将“克服”改为“扭转”或“改变”。D“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；相应地，“送给他”的“他”既可以理解为嘉宾，也可以理解为别人。）5. B（B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”；A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年”。）6. D（《秋声赋》是欧阳修写的）
7. B（“一股刺鼻的硫磺味，这种刺激性气味让胃部不适，也让他们感到头疼”是当地的村民说的，地质专家乔希·埃斯苏卡和医学组成员莫迪斯托·莫尼托亚都对此持否定态度。）
8. C（从上下语境看，本段在于阐述“可能是发出的蒸汽致使人们出现各种不适症状”，既然承认其存在可能性，就排除A项的“完全肯定”和D项的“难以断定”。B项的意思并不错，但表意是从“不会造成污染”角度说的，跟原话不相一致，C项是从“会造成污染”的角度说的，跟原意相吻合。）
9.A（B项“罪魁祸首”用词过度，况且最终原因尚未明了；C项是不是陨石不在本文置疑范围；D项“重大灾难”是事实，本文要探究的是原因。）
10. D（本文的前提是充分肯定天外来客为陨星。“类似的事情”，指的是致人疾病的有毒气体，文中之所以这样说，是为了否定有毒气体导致秘鲁村民患病的说法。）
11．C（厌：满足）
12．A（以：来 而：表修饰/ 表并列）
13．C
14．C（①②说明高思诚羡慕白居易，喜好他的诗，⑥则是说高思诚年轻豪迈）
15．B
16．（1）他大概是想每天在眼中玩赏，在嘴里朗诵白居易的诗啊（“盖”、“诸”及其所带出的状语后置、“讽”三点每点1分）
（2）仰慕他却又不学他，学他却又不像他，那又能从这个人身上学到什么呢？（“焉”、“何取乎”及状语后置句式三点每点1分，大意1分）
（3）不因为赞誉而高兴，不因为困窘而焦虑，是所说的那种无论身在何处都能自得自在的人啊！（“为”、“穷”两点每点1分，大意1分）
【附】参考译文
一个人如果心中有仰慕的人，一定喜欢这个人的种种行为。有人选取这个人的性情、品德、才能技艺方面的特长，以及这个人的穿戴服饰、仪表气度等等，以想象这个人的样子进行模仿。更有甚者，到了改变自己的姓名，与仰慕的人同名同姓的程度。这是他的爱好兴趣，自有他的道理，是不能改变的。
我的朋友高思诚先生，修缮自己的居室作书房，选了白居易的绝句张挂在墙上，题署书房名“咏白”。
他大概是想每天在眼中玩赏，在嘴里朗诵白居易的诗啊！
一天，他告诉我说：“我平生特别仰慕白居易的为人，尤其喜欢他的诗，所以题书房为‘咏白’，你觉得怎么样？”
我说：“像白居易这样的人物，我还能说什么呢？你能在这方面用心，这番爱好兴趣怎么会不好呢？但是仰慕一个人，是想要自己学他，学他是想要自己像他。仰慕他却又不学他，学他却又不像他，那从这个人身上学到什么呢？白居易为人冲淡平和，宁静谦让，通达道理，顺从命运，不因为赞誉而高兴，不因为困窘而焦虑，是所说的那种无论身在何处都能自得自在的人啊！你现在整天想的是做官发财的事，急于升迁，得和失的想法在胸中斗争，这是不可以和白居易相提并论的。白居易的诗，明白平易，直抒自然的情趣，符合自然的道理，满足自己的想法，从不矫揉造作来刺激世俗人的感官。你的诗却一味雕琢粉饰，难免会有夸张放纵之心从诗句中流露出来，这又是不能与白居易相提并论啊！虽然这样，你仰慕白居易的诗风，那你的归宿也一定是白居易式的平淡自然。你正当青年，气概豪迈，人生就如同大河正在涨水，没有边际，发展的势头决定了你的为人和作诗不得不如此。如果随着你年岁的增长，学问越来越广博，达到心境平和，气闲神定，了解天下的变化，而回归自得自在的境界，那么，到那时你大概可以和白居易一样了。姑且等到那时候，我再来给你看看，发表评论吧！”
17．(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人、比喻手法，以花比人。
(2)苏诗喜爱花之盛开，担心花会睡去，白诗惋惜花之将谢。
18．（1）其翼若垂天之云
（2）夜雨闻铃肠断声
（3）晓来谁染霜林醉
（4）沧海月明珠有泪
（5）抱明月而长终
19．[语言鉴赏](6分)
首先运用比喻，描写了“雨”如音乐般的声音；然后再运用拟人（比拟），描写出“雨”的节奏变化。
作品通过这样的描写，生动地描绘出“雨”的形象，从而表达了作者对“雨”的钟爱之情。
（评分标准：“运用比喻”1分，“‘雨’的声音”1分，“运用拟人（比拟）”1分，“‘雨’的节奏”1分，“生动描绘形象”1分，“表达钟爱之情”1分。）
20．[内容理解](3分)
因为瓦在雨的洗涤下焕发出崭新的神采，而雨因有瓦的反弹而创造了美妙的音乐，因此雨和瓦都不是受害的一方。
21．[内容分析](2分)
因为那场暴雨让“我”认识到雨不是恐怖的事物，体会到亲情(家)的温馨。
评分标准：答“因为雨不是恐怖的事物”得1分，答出“体会到亲情(家)的温馨”意思的得1分。
22．[内容归纳](6分)
①不是雨制造了音乐，而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。
②雨的声音，就是瓦的声音。
③瓦因有雨的洗涤而焕发光彩，而雨也因有瓦而创造出美妙的音乐。
④如果有铺满青瓦的屋顶，雨就不是恐怖的事物。
评分标准：答对其中一点得2分，答对其中三点得6分。
23．略
24．答案
通 知
xx中学乒乓球总决赛裁判组定于10月4日中午12点30分，在校学生会办公室召开裁判员会议，商量将于10月5日下午举行的总决赛的相关事宜及裁判员的工作安排。内容重要，请有关人员（裁判员）准时到会，万勿缺席。
xx中学乒乓球总决赛裁判组
2008年10月3日
25．〔答案〕
（1）②“一般”与“约”都有“不完全是”的意思，去掉“一般”。④否定词误用，去掉“不敢”。
（2）古代为什么要在午时三刻开刀问斩？（或“古人认为午时三刻行刑阳气最盛，可以压制鬼魂。”
26．角度：受习惯或固定思维影响