古代散文欣赏测试题之一

（一）文言文基础知识题（每题3分，共24分）

1．下列有关文学常识的表述，正确的一项是

A．庄子名周，春秋时期道家学派的代表人物，世称南华真人。《庄子》又叫《南华经》，是庄子和他的门人以及后学者创作的著作，现存33篇。

B．《项羽之死》和《西门豹治邺》都是司马迁写的，都选自《史记》。《史记》是中国古代第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C．杜牧字牧之，因晚年居住在长安城南的樊川别墅，故世称“杜樊川”，他的作品集也叫《樊川集》。唐朝著名诗人，和李商隐齐名，被称为“小李杜”。

D．唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、范仲淹、曾巩，因提倡古文运动，而且散文和诗歌都写得非常出色，所以被后人称为“唐宋八大家”。

2．下列句子中不含通假字的一项是

A. 愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。

B. 因其固然，技经肯綮之未尝。

C. 为之四顾，为之踌躇，善刀而藏之。

D. 使建中远具时羞之奠。

3.下列句子中成语的运用不正确的一项是

A. 他的技术娴熟，已经达到了目无全牛的地步了。

B. 他做了几十年的电工，修只电表，可以说是游刃有余的事。

C. 军训休息时，各连队之间展开了激烈的军歌对抗赛，真是四面楚歌，此起彼伏。

D. 考前他进行了认真仔细的复习，所以到考试时他胸有成竹，一点都不紧张。

4.下列加点词语的意思和现代汉语完全相同的一项是

A.若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥

B.始臣之解牛之时,所见无非牛者

C.期山东为三处

D.宋将军故自负

5．下列句子中加点词语的活用情况不同于其他三项的一项是

A．邺三老、廷掾常岁赋敛百姓     B．西门豹簪笔磬折

C．贼二十余骑四面集             D．方期我决斗某所

6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也（红色）

B．技经肯綮之未尝（筋骨结合的地方）

C．而刀刃若新发于硎（磨刀石）

D．至为河伯娶妇时，幸来告语之（幸亏）

7．下列句子中加点的“而”的意思和用法相同的一项是

A．徙倚久之而归 缦立远视，而望幸焉

B．岸土赤而壁立 一日之内，一宫之间，而气候不同

C．彼节者有间，而刀刃者无厚 一物无所持，而腰多白金

D．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 秦人不暇自哀，而后人哀之

8．下列句子中的“以”，按意思和用法归类，正确的一项是

（1）江水浑浊，每汲取，皆以杏仁澄之

（2）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣

（3）此马五岁，尝一日行千里，以赐公 （4）苦为何伯娶妇，以故贫

（5）以人民往观之者三二千人 （6）人以其雄健，呼宋将军云

（7）不冠不袜，以蓝手巾裹头 （8）以地事秦，犹抱薪救火

（9）洎牧以谗诛，邯郸为郡 （10）东亦客也，不可以久

A．1 2 3 /4 6 /5 7 8 / 9 /10      B．1 2 7 8 /3 10 /4 6 9 /5

C．1 3 7 8 /2 4 6/ 5 10 /9        D．1 2 8 /3 5 7 /4 6 /9 /10

（二）阅读下文，完成9～13题。（每题3分，共15分）

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒因困于此，此天之亡我，非战之罪也。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东弟子八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目而见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃自刎而死。

9．下列加点字读音有误的一项是
 A． 围之数重(chóng)        麾(huī)下 垓（gāi）下
 B． 骑能属(shǔ)者 问一田父(fù)      亦足王（wàng）矣
 C． 田父绐(dài)曰 项王自度(duó)     溃（kuì）围南出
 D． 所当(dāng)者破 亭长舣(yǐ)船 我何渡为（wéi）

10．对下列加点词语的解释，不当的一项是

A．项王军壁垓下 壁：安营扎寨

B．直夜溃围 直夜：整个晚上

C．地方千里 地方：地域方圆

D．未尝败北 败北：失败，溃退

11．下列各句中，加点字的词性没有变化的是

A．纵江东父老怜我而王我

B．于是项王乃欲东渡乌江

C．江东虽小，地方千里，众数十万人

D．侯恐惧，会盟而谋弱秦

12．下列各句在文中的意思，不正确的一项是

A．是何楚人之多也——楚人怎么这么多啊!

B．麾下壮士骑从者八百余人——指挥八百多名强健的骑兵。

C．骑能属者百余人——能跟随项羽的骑兵不过百余人而已。

D．纵彼不言，籍独不愧于心——即使他们不说(责备)我，我项籍难道不于心有愧吗？

13．下列叙述不符合原文意思的一项是

A．项羽到阴陵后迷了路，便向一个老农夫问路。老农骗了他，使他陷入一片沼泽地中，骑兵无法通过。

B．项羽至死仍未悟出他失败的原因，反复说是天意亡他，而不是人为因素。

C．项羽从垓下突围到乌江自刎，拒绝渡江，羞见江东父老，都表现了他末路英雄的本色，使整个故事充满了悲壮的色调。

D．项羽对他的部下说，他从八岁就开始有当兵的愿望，以后历经七十多次战斗，从来没有失败过。

（三）阅读下文，完成14～19题。（每题3分，共18分）

庄宗受而藏之于庙。其后每用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前趋，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
14．下列句中加点的词，解释不正确的一项是
A．方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里指绳索
B．其意气之盛，可谓壮哉 壮：雄壮
C．抑本成败之迹 抑：或者
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 身：身体
15．下列句子中加点的词，用法不相同的一项是

A．函梁君臣之首         B．楚人一炬，可怜焦土
C．方其系燕父子以组     D．庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》
16．下列句子的句式，不同于其他三句的一句是
A．请矢，盛以锦囊           B．方其系燕父子以组，函梁君臣之首
C．还矢先王，而告以成功     D．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也

17．下列句子的翻译，不正确的一项是
A．方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来
B．一夫夜呼，乱者四应——一个人夜里呼喊作乱，乱了的人便从四面八方群起响应
C．至于誓天断发，泣下沾襟——以至于彼此对天发誓，痛哭流涕，沾湿了衣襟
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸舒适可以使自己毁灭
18．对“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”一句的理解，最准确的一项是
A．强调得天下困难和失天下容易              B．强调“得”、“失”都是由人事决定的
C．否定“得”、“失”的难易都是由人事决定的  D．否定得天下困难，承认失天下容易
19．对这一段文字的理解，不正确的一项是

A．庄宗得天下之时，意气昂扬，威武雄壮，失天下时，痛哭流涕，衰败凄惨。
B．庄宗得天下在于他忧虑辛劳，失天下在于安逸享乐。
C．作者认为成败得失，全在于人事。
D．庄宗得到天下后，骄傲自满，不求进取，失败是自然的道理。

（四）阅读下文，完成20～25题。（20～24题每题3分，25题6分共21分）

淮阴侯列传 司马迁

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行①，不得推择为吏，又不能治生②商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食③。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

信钓于城下，诸母漂④，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙⑤而进食，岂望报乎！”

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死⑥，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏⑦。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下⑧，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干⑨项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖⑩。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰轻，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未知奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信、诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《史记·淮阴侯列传》）

【注释】①无行：品行不好。②治生：维持生计。③晨炊蓐食：提前做好早饭，端到室内床上吃掉。蓐：草席。④母：对老年妇女尊称。漂：在水里冲洗丝棉之类。⑤王孙：公子，少年。对年轻人敬称。⑥能死：不怕死。⑦蒲伏：同“匍匐”，跪在地上爬行。⑧戏下：帅旗之下，即部下。戏，同“麾”。军中指挥作战的旗子。⑨干：求取。⑩连敖：一种小官的名称。

20．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．有一母见信饥，饭信 　饭：作动词，给××饭吃。

B．于是信孰视之 孰：仔细

C．坐法当斩 坐法：因犯法

D．诸将亡者以十数，公无所追；追信、诈也 　 诈：是阴谋。

21．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．①至拜大将，乃韩信也 ②择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳

B．①何来谒上，上且怒且喜 ②北山愚公者，年且九十

C．①始为布衣时，贫无行 ②吾为公以为将

D．①顾王策安所决耳 ②顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者

22．下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是

A．壮其貌     B．大说之     C．何奇之          D．不及以闻

23．下列句子分别编为四组，全都表现韩信不俗心志的一组是

①及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。

②信数与萧何语，何奇之。

③于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。

④信乃仰轻，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”

⑤信度何等已数言上，上不我用，即亡。

⑥言于上，上拜以为治粟都尉。

A．①③④    B．②④⑤     C．③④⑤    D．②④⑥

24．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩信受胯下之辱时，他还是一个没有志气的人，后来成了一个了不起的大将。

B．萧何追韩信，可见他是一个惜才、爱才的人。

C．刘邦对萧何的评价推荐还是相信的，所以就隆重地拜韩信为大将。

D．本文表现人物的性格特征，往往是通过细节和语言描写来实现的。

25．把文言文阅读材料中的下列句子翻译成现代汉语。

①若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。（2分）

②一市人皆笑信，以为怯。（1分）

③居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”（3分）

（五）阅读下文，完成26～31题。（每题3分，共18分）

子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄^①，为深博，无涯溪，而自肆于山水间。元和中，常例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹日：“是岂不足为政耶?”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师；其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣日：“播州非人所居，而梦得亲在堂。吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱不一引手救，反挤之又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计，闻子厚之风，亦可以少愧矣。

                               (节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)

【注】①泛滥停蓄：形容文思如积水横溢而又蓄积渊深。

26．下列各句加点的字，解释不正确的一项是

  A．崭然见头角 见：通“现”，显露。

  B．而自肆于山水间 肆：放纵，不拘束。

  C．吾不忍梦得之穷 穷：贫穷。

  D．闻子厚之风 风：风格。

27．对下列各句加点词的解释，不正确的一项是

A．居闲，益自刻苦 居闲：处在闲散的地位。

B．遇用事者得罪 用事者：当权的人。

C. 诩诩强笑语以相取下 取下：表示谦卑，讨好别人。

D．而其人自视以为得计 得计：得到一个计策。

28．下列各句中加点的词，与现代汉语意思相同的一项是

  A．逮其父时，虽少年已自成人

B．居闲，益自刻苦，务记览，为词章

C．其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观

D．其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢

29．比较各组加点的字，意思相同的一组是

B．

A．

顺宗即位，拜礼部员外郎 其俗以男女质钱，约不时赎

请于朝，将拜疏，愿以柳易播 令书其佣，足相当，则使归其质

D．

C．

今夫平居里巷相慕悦 一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识

酒食游戏相征逐 落陷阱不一引手救，反挤之又下石焉者

30．下列对文意的叙述，不正确的一项是

A．柳宗元从小就精敏聪慧，对各种典籍没有不通晓的，在他父亲刚去世的时候，他虽年少就已自“成人”，考中进士，在社会上崭露头角，大家都说柳氏有子啊。

B．柳宗元在被贬为永州司马期间，纵情山水，寻求慰藉，但更加刻苦学习写作，文思如积水横溢又蓄积渊深，不受拘束，境界阔大。

C．柳宗元在任柳州刺史期间，取得很大政绩。他“因为土俗，为设教禁”，得到百姓拥护。他为贫而无力的人设法，让做人质的“男女”把在主家做工的天数写出来，做工的价值与主家的本利相当，就要他们放还人质。

D．柳宗元十分讲义气。因为刘禹锡有老母，他就要把自己条件较好的柳州去换刘禹锡条件差的播州。这与那些平时称兄道弟，一遇小利害，便翻脸不认人、落井下石的人相比，真是有天渊之别啊。

31．下列各句翻译不正确的一项是

A．因其土俗，为设教禁，州人顺赖——根据当地的风俗，为他们制订教条和禁令，柳州的百姓都顺从信赖。

B．约不时赎，子本相侔，则没为奴婢——互相约定，如果不能按期赎回，到了利息与本金数目相等时，就没收抵押的子女做奴仆或婢女。

C．衡湘以南为进士者，皆以子厚为师——衡山湘水以南地区成为进士的人，都拜柳子厚为老师。

  D．愿以柳易播，虽重得罪，死不恨——愿意拿自己的柳州去换刘梦得的播州，即使再一次获罪，遭致死亡也不遗憾。

（五）按课文内容默写（4分）

32．五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄； ， 。

33．秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。

参考答案

1． C   2.A    3.C    4.D    5.D    6.D   7.C    8.B   9.B   10.B

11.B   12.B   13.D   14.D   15.C   16.D   17.C   18.B  19.D  20.D

21.D   22.D   23.C   24.A  

25.(1)你虽然长得很高大,喜欢佩带刀剑,但内心十分怯懦罢了

(2)全街市的人都嘲笑韩信,认为他怯懦

(3)过了一两天,萧何来拜见刘邦,刘邦有点生气又有点高兴,骂萧何说:“你逃跑,是为了什么?”

26.C   27.D   28.B   29.C   30.A   31.C

32.略   33．略